Betekenis uitbeelden in typografie

uit de cursus Grafische Vormgeving

Betekenis uitbeelden in typografie
Geef een waardering

Hallo vreemdeling,

wat leuk dat je onze site bezoekt. Bekijk gerust een paar video's en als het je bevalt kun je altijd abonnee worden.

Automatisch afspelen
Volgende video: De betekenis van kleuren

Geef een reactie of stel een vraag

Geef een reactie

Registreer als je wilt reageren.

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.

Grafische Vormgeving

perm_identity Belinda | video_library 52 video's | query_builder 04:24:38

Online cursus Grafische Vormgeving

Grafisch vormgeven is het visualiseren van de boodschap. Het is hét werkterrein van creatieve mensen die conceptueel kunnen denken en die concepten kunnen uitwerken in schetsen en praktisch toepasbare ontwerpen. In deze online cursus leer je wat grafische vormgeving precies inhoudt. Hoe je vanuit ideeën tot een concept komt. En hoe je je concept zo goed mogelijk weet te realiseren.

Conceptueel denken

Conceptueel denken is een vereiste om grafische vormgeving onder de knie te krijgen. Als vormgever dien je voor elk soort publicatie (analoog, digitaal, mobile) je te verdiepen in de mogelijkheden en de begrenzingen van de publicatievorm. In deze opleiding leer je hoe je tot ideeën komt en hoe je je idee omzet in een concept.

Communicatiekracht van typografie, layout, kleur, illustratie en beeld.

Alles communiceert, typografie, vormen, layout, kleur en beeld. Je leert hoe je hier mee om moet gaan en leert hoe en wanneer je gebruik moet maken van deze communicatiekracht.

Doel

Je leert op professionele wijze vorm te geven aan publicaties in de ruimste zin van het woord. Daarbij gaat het om het ontwikkelen van een concept, het maken van een ontwerp en het presenteren en motiveren daarvan. Vervolgens komen het voorbereiden en maken van de media uiting aan de orde. En daarnaast leer je hoe je opdrachtgevers kunt adviseren over de media uiting.

Doelgroep

Creatieve DTP-ers, webdesigners en vormgevers, die in hun werkzaamheden belast zijn met het professioneel vormgeven van creatieve- en grafische producties. En verder iedereen die zichzelf graag de kunst van het Grafisch Vormgeven eigen wil maken.

De laatste opdracht van dit hoofdstuk is het vormgeven van een gedicht.

Met de wijze waarop je typografie plaatst kun je beweging, emotie, ritme, pauze en snelheid creëren.

Met de wijze waarop je tekst vormgeeft kun je de betekenis van de woorden uitbeelden.

Vormgeven is niet een kwestie van iets 'mooi' maken.

Er moet een denkproces achter zitten.

De wijze waarop jij denkt en tot ideeën komt is anders dan die van mij.

Daarom is elke vormgever uniek en juist jouw unieke kijk op de dingen dat wordt je handelsmerk.

Ik neem je mee in de wijze waarop ik denk en keuzes maak.

Denk dan niet dat mijn denkwijze de enige juiste is.

Het is mijn denkproces en daarom kan ik achter mijn werk staan.

Ik kan het uitleggen en verklaren.

Jij moet je eigen denkproces gaan volgen.

Er is dus geen goed of fout.

Laten we beginnen.

Ik heb hier een gedicht over een botsing van een auto en een bus.

Het gedicht beschrijft het ongeluk vanuit de ogen en beleving van een getuige die het heeft gezien.

Lees voordat je verder kijkt eerst even het gedicht goed door.

Deze kun je ook downloaden en heet autobus.txt.

De bedoeling is dat ik dit verhaal puur in typografie ga uitbeelden.

Dus met de wijze waarop ik tekst positioneer en vormgeef.

De enige eis is dat het gedicht wel leesbaar blijft.

Het gedicht wordt verteld door een ooggetuige.

Daarom kies ik voor de spreekteksten een afstandelijke en neutrale letter.

De letter werd ontwikkeld voor de typemachines van IBM.

Omdat zij geen patent op het lettertype kregen werd dit lettertype op alle typemachines gebruikt.

Reporters en schrijver typten dus met dit font hun verhalen op.

Daarom lijkt mij dit font geschikt als basis voor het ooggetuigenverslag.

Ik kies een wat kleinere corpsgrootte zodat ik ruimte houd om met de tekst te kunnen gaan spelen.

Ik maak wat ruimte op de pagina en zet de eerste zin apart bovenaan.

Het gaat in dit verhaal om een auto en een bus.

Dus knip ik de zin in stukken zodat ik apart met de woorden aan de slag kan gaan.

Voor de auto en de bus gebruik ik een ander lettertype. Eentje die past bij de courier.

De courier is een monospaced letter.

Elk teken is even breed en dat geeft rust en regelmaat in het ontwerp

Daarnaast is het een Egyptienne.

Dat herken je aan de rechte schreven die even dik zijn als de letters zelf.

Een moderne Egyptienne is bijvoorbeeld de Roboto Slab.

Dit font is van Christian Robertson.

De letter heeft strenge hoekige vormen in combinatie met vriendelijke rondingen.

Om de rol van auto en bus te spelen vind ik deze perfect.

Beide voertuigen bestaan uit een hoop techniek en metaal maar worden bestuurd door mensen

Dus de rondingen geven de woorden ook een menselijk karakter.

Ik kies voor de bold-versie om beide voertuigen de juiste massa en gewicht te geven.

De auto is kleiner dan de bus maar groter dan de ooggetuige.

Dus geef ik de auto corps .

En de bus geef ik corps mee.

Die moet natuurlijk ook nog in de Roboto-Slab komen te staan en de Bold-versie.

Toch levert dit nog niet het dominante sterkere karakter op die de bus nodig heeft.

Dus zet ik het woord bus ook nog in kapitalen.

En kijk, nu is het wel duidelijk wie de sterkste partij is.

En de vormgeving ondersteunt hoe een bus eruit ziet tegenover een auto.

Ik pak de volgende zin erbij.

Met de woorden 'een kus' wordt natuurlijk de botsing tussen de auto en de bus bedoeld.

Opnieuw knip ik beide woorden uit de zin.

Wat als ik nu het woord 'een' dezelfde vormgeving geef als het woord auto.

En het woord 'kus' dezelfde maak als de vormgeving van 'bus'.

Omdat ik eenzelfde vormgeving hergebruik...

denk ik dat de lezer begrijpt dat ik hiermee het ongeluk bedoel.

En dat kan ik ook nog overdrijven door de twee woorden letterlijk met elkaar in botsing te brengen.

Ik zet ze allebei ook nog een klein beetje geroteerd. Zo!

Dan de volgende zin.

Ik knip weer de woorden los die ik apart wil vormgeven.

Het gaat hier om vier licht-gewonden.

De Roboto Slab wil ik puur voor de auto en de bus gebruiken.

Maar de woorden en licht-gewonden wil ik wel opvallender vormgeven.

Gelukkig heeft de Roboto ook nog een schreefloze variant en die ga ik hiervoor inzetten.

Het woord vier wil ik laten opvallen dus deze zet ik in de Roboto-Bold.

En ik maak het woord groter, zet hem op corps .

De licht-gewonden komen ook in de Roboto. Maar dan in de Roboto-Thin-versie, de lichtste versie.

Dat ondersteunt mooi het fenomeen licht-gewond.

Dan kun je natuurlijk het woord vier op verschillende manieren vormgeven.

Ik kan hier het romeinse getal vier voor gebruiken. Gebruik ik de kapitaal i vier keer.

Dat geeft al wat beter de impact weer van vier individuele personen.

Gebruik je hiervoor de onderkast i. Dan worden het helemaal duidelijk vier personen.

Maar je kunt het woord natuurlijk ook vervangen door het getal vier.

Ik kan het woord ook nog kantelen om het licht-gewond zijn te visualiseren.

Dan kan ik het getal laten steunen op het woord licht-gewonden.

De volgende zin. Hier wil ik het woord ziekenhuis uitbeelden.

Dus ik zet deze apart. Het woord 'huis' ook nog weer eens apart van het woord 'zieken'.

Ik maak weer gebruik van de Roboto.

En maak deze woorden 'zieken huis' net zo groot als het getal vier.

Zo! En deze zet ik gecentreerd onder elkaar.

Dan wordt het woord 'zieken' als een soort dak van het woord 'huis'.

Het woord 'ziekenhuis' zet ik dan ook nog in kapitalen.

Omdat dat past bij het formele en professionele karakter van een ziekenhuis.

Kapitalen stralen autoriteit uit, dominantie.

Terwijl onderkast letters onderdanigheid en vriendelijkheid uitstralen.

Dus maak daar bewust gebruik van.

Gewonden worden via de ambulance-ingang een ziekenhuis ingereden.

En ze verlaten het ziekenhuis weer via de voordeur als ze beter zijn.

Dat visualiseer ik door deze tekst hier het ziekenhuis in te laten rijden.

En aan de andere kant weer uit te laten lopen.

Nu hoor ik je denken, 'dat zeg je nu wel zo mooi, maar er is toch helemaal niemand die dit ook daadwerkelijk zo ziet en begrijpt'.

Nou, de willekeurige kijker waarschijnlijk niet.

Maar jij als aankomend vormgever hoop ik op een gegeven ogenblik wel!

Want ik wil juist dat je bij het zien van een grafisch ontwerp...

alles analyseert en probeert de achterliggende gedachte van de ontwerper te vinden.

Maar hoe dan ook, het gaat er ook niet om of de kijker dit daadwerkelijk zo begrijpt en ziet.

Het gaat erom dat jij bij elke keuze en beslissing een reden en achterliggende gedachte hebt.

Alleen dan kan het gaan lukken om jouw idee over te dragen aan de kijker.

Al is het maar omdat je het juiste gevoel weet over te brengen.

Ga ik verder met de volgende zin.

Ik weet nu al hoe ik het woord bus plaats.

Om uit te beelden dat deze van rechts kwam zet ik de woorden 'en'...

En het woord 'bus' heb ik al eerder vorm gegeven. Deze dupliceer ik.

Plaats ik op de juiste positie.

En met een aantal spaties zet ik de tekst erachter. Zo!

Zo! De bus op de juiste positie.

Om aan te geven dat dit de bus is kies ik hier voor dezelfde vormgeving als de bus.

Dus daar begin ik mee.

En dan wil ik nog dat de woorden op je af komen.

Dus ik maak ze nu verdwijnend in de achtergrond.

Deze zet ik op corps en deze op .

En op deze manier komt de bus nu van rechts aangereden.

Van e volgende regel knip ik het woord één los.

En ik vervang deze voor het cijfer .

En de vormgeving maak ik hetzelfde als de vormgeving van het getal vier. Zo!

Deze zet ik ook los. En ik zet de op ramkoers met de bus.

En daarvoor plaats ik de tekst 'het scheeltje maar één metertje slechts'.

De laatst paar zinnen 'te laat geremd;'. Ik knip deze los.

Het woord geremd slaat op de auto. Dus deze krijgt ook dezelfde vormgeving als de auto.

En het feit dat deze te laat remde.

Visualiseer ik door de afstand tussen de letters en de woorden te gaan vergroten.

En ik plaats deze zo vlak bij de botsing.

Dan de laatste zinnen, het woord 'stel' knip ik los. Want ik weet al wat ik ga doen met de woorden 'auto-bus'.

Dat is namelijk de botsing zoals ik die hier heb vormgegeven met 'een kus'.

Deze dupliceer ik en plaats ik naar beneden.

Het woord 'een' dat wordt 'auto'. En het woord 'kus' dat wordt 'bus'.

Positioneer ik deze op dezelfde manier.

Zet ik de typografie nog goed zodat dit leesbaar is.

Plaats het hele gedicht nu beter op de pagina.

Dit wordt meer de afsluiter. Dus deze zet ik hierzo neer.

Zo, dan is dit mijn uitwerking van dit gedicht.

In het bestand gedichten.txt staan meerdere gedichten.

Kies er eentje uit die je aanspreekt en waarbij je ideeën krijgt.

Kies zelf voor een liggend- of staand formaat.

En beeld het gedicht uit door puur gebruik te maken van typografische mogelijkheden.

Zo mag je ook letters gaan vervangen door andere tekens zolang de tekst maar leesbaar blijft.

Zorg ook voor rust binnen de vormgeving.

Je hoeft niet elk woord uit te beelden.

Zoek naar de belangrijkste woorden en richt je hierop.

Dus maak het jezelf ook weer niet te moeilijk.

Veel plezier met deze opdracht.

Ook nu print je je resultaat uit en bespreek je deze met elkaar.

Je zult zien welke leuke vondsten anderen weer hebben gemaakt.

Dingen waar je zelf niet op was gekomen.

Zo leer je maar weer dat iedereens eigen visie en denkwijze juist zo waardevol is als grafisch vormgever.